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精準教學課堂教學模式離我們越來越近了 ——紹興市高級中學及時開展智課觀摩學習及平板使用培訓

來源: 發布時間:2019-03-12 09:57 瀏覽次數: 【字體:


精準教學課堂教學模式離我們越來越近了

——紹興市高級中學及時開展智課觀摩學習及平板使用培訓

為積極響應教育教學研究院關于組織2019年市直品質課堂評比的文件精神,逐步推進精準教學,2019年我校的公開課及今年參加市直“品質課堂”錄像課評比都將實施精準教學。學校非常重視教育信息化的逐步推進,為保證智慧課堂教學有序有效開展,在3月11日下午1、2兩節課時間,紹興市高級中學組織了智慧課堂精準教學觀摩活動及平板使用培訓活動,40多位各學科的老師參加了本次活動。

首先,化學組鄭曉梅老師開設了一堂精彩的關于甲烷的新授課。為了讓老師們對智慧課堂教學有一個全面的立體的視聽感性認識,課前,鄭曉梅老師做了大量的準備工作,她把智慧課堂教學常用的功能基本都應用到本堂課的教學過程中,把10多種技巧與本堂課的知識點有機地融合在一起。在課中教學環節,她巧用互動功能,面向全體學生,教學互通,提高了學生上課的積極性與緊迫感,每個學生都參與了思考、答題,讓學生高效率地參與到教學活動中,沒有學生偷懶,改變了常規課堂由于老師不能全面兼顧學生而造成的有些學生不在狀態的現象。還根據學生答題情況,當場生成大數據,針對性地評析試題,有效解決學生反饋出來的問題。并且每一個功能操作完成,就及時鎖屏,防止學生做無關的小動作。一堂課下來,鄭曉梅老師靈活運用了白板、截取功能、互動主觀題和客觀題、課件ppt自由切換、畫筆、鎖屏、選擇建、搶答、隨機、分享、學生端板書速記、相冊對比性教學等智慧課堂教學技巧,激發了學生的積極性和主動性,大大提高了上課效率。這節精彩的化學課讓在場的老師們聽得目不轉睛,大有感觸。課后,鄭曉梅老師還向老師們分享了自己上智慧課堂教學的心得體會,使老師們對智慧課堂教學有了更深的體會。

接著,智慧課堂技術指導老師王凱琴從技術層面向老師們講解了智慧課堂硬件普入的一系列操作流程,并且結合鄭曉梅老師的課堂,分解了鄭老師在課堂中各個環節所關聯的知識點與功能鍵匹配操作,最后與老師們分享了關于學科特殊性的一些功能鍵的使用方法。培訓活動結束后,老師們還有一些疑問,紛紛向王凱琴老師詢問,王老師也耐心的一一作答。有一些老師還當場與王凱琴老師約定時間,進行個性化的智慧課堂教學指導。

基于大數據的精準教學,為教學打開了一扇窗,讓教學與管理從模糊走向精準,從廣種薄收的粗放教學走向精確分析的個性化教學。為精準、有序、有效地推進學校精準教學與管理建設,保證精準教學各項工作的順利進行,教科室根據本次培訓活動情況,制定了下階段關于智慧課堂教學上課及問題咨詢的安排,為老師們從熟悉智慧課堂到熟練運用智慧課堂保駕護航。

紹興市高級中學   教科室教學處

2019.3.11

 

 

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